教育部111年度教學卓越獎今(23)日公布得獎名單,台中市4校獲獎,大里區光正國中及烏日區溪尾國小榮獲金質獎,新社區新社高中及南區四育國中勇奪銀質獎。教育局長楊振昇表示,感謝教育部肯定,台中市持續鼓勵教師專業成長、精進教學,堅持以孩子為本的核心教育理念,成就每個孩子的未來。

楊局長指出,卓越獎評選重視教學團隊的教學理念、績效及團隊合作,教學方案設計也需符合當代教育趨勢,具永續發展及推廣價值;台中市參賽學校發揮108課綱著重的核心素養精神,整合跨域課程,結合社區力量,發展深具在地特色的校訂課程,引發學生學習熱情,培育自發探索及行動力,進一步擴展國際視野。

教育局說明,烏日區溪尾國小的「筏現稻鄉」課程,引領孩子從認識家鄉環境、關懷家鄉生活到城鄉行銷,一步步運用探索體驗、團隊行動、在地關懷及多元表達的教學策略,培育學生成為「樂探索、具行動、富情感、勇表達」的溪尾擺渡人。

大里區光正國中「光啟尬電正學堂C恆星」課程,利用STAR教學新模組(Stimulate刺激、Transform轉化、Act行動、Reflect省思),培養學生成為擁有學習力、品德力、「巧克力」(巧妙克服困難的解決問題能力)的C恆星,讓每位孩子成為正在發光的那顆星。

南區四育國中「從綠開始 川流不息」課程,走讀河川及海洋,關注在地綠川環境及「吊腳樓」多元文化,進而邁步海洋,整合科學原理及實作,探究微塑膠污染,培養學生自主學習及創客精神。

新社區新社高中「探索新識力」課程,核心理念涵蓋「自我訂約起點,永續Me與We的動循環」、「教師教學共好,繪製師生共學的新風貌」、「跨領域新思維,續航核心素養的解決力」,初階課程正式納入高一上必修課程,進階課程則為高一下多元選修課程,實踐「新中境好,幸福學習」的學校願景。